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Eusébio André Machado

Licenciado em Filosofia pela Universidade do Porto, Mestre em Filosofia da Educação e Doutor em Educação pela Universidade do Minho. Realizou ainda um DEES (Diploma Europeu de Estudos Superiores) na Université Pierre Mendès-France (Grenoble). Encontra-se a frequentar o Pós-Doutoramento em Ciências da Educação no Instituto de Educação da Universidade do Minho. É Professor Auxiliar Convidado da Universidade Portucalense (Porto), onde coordenou o Doutoramento em Educação e o Mestrado em Administração e Gestão da Educação. É também Investigador no Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho. Foi formador do Programa Pestalozzi do Conselho da Europa. É membro do Conselho de Administração da ADMEE- Europa (Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation) como representante de Portugal, Presidente do Conselho Científico da Associação Nacional de Professores e membro do Conselho Municipal de Educação de Santo Tirso. Coordena o Centro Integra - Centro Local de Apoio Integrado à Promoção do Sucesso Escolar no concelho de Santo Tirso. É autor e coautor de vários livros e artigos científicos na área da educação, em particular no âmbito da avaliação, formação de professores, supervisão e políticas educativas.

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Sentidos da Escola, Sentidos da Avaliação
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Eusébio André Machado
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